CIENCIA
Y TECNOLOGÍA: El idioma de las plantas
HISTORIA
Y SOCIOLOGÍA: Causas de la primera guerra mundial
ARTE
Y OCIO: El juego del tarot
PROTESTA
SOCIAL: Marinaleda,realidad de una utopía
MATEMÁTICAS
Y ACERTIJOS: Conjuntos
Oscar Wilde
Oscar
Fingal O'Flahertie Wills Wilde fue un escritor, poeta y dramaturgo
irlandés del siglo XIX. Cinco de sus mejores frases son las
siguientes:
- Lo menos frecuente en este mundo es vivir. La mayoría de la gente existe, eso es todo.
- La única ventaja de jugar con fuego es que aprende uno a no quemarse.
- La experiencia no tiene valor ético alguno, es simplemente el nombre que damos a nuestros errores.
- Si usted quiere saber lo que una mujer dice realmente, mírela, no la escuche.
- Las mujeres han sido hechas para ser amadas, no para ser comprendidas.
El idioma de las plantas
Las
plantas no pueden desplazarse cuando el ambiente cambia o son
atacadas como hacen los animales, pero han resuelto el problema con
un sistema de comunicación química entre ellas que les permite
anticiparse al ataque o estrés.
Un
ejemplo típico es el de una acacia de la sabana africana que cuando
los herbívoros comen de sus hojas la planta produce una toxina en
estas, de manera que cuando hay pocos herbívoros las hojas tienen
pocas toxinas pero si hay demasiados las hojas son muy tóxicas y
matan a parte de los herbívoros regulando la población de estos. Lo
curioso es que las acacias cercanas que no han sido atacadas por los
herbívoros aún también aumentan la toxicidad de sus hojas. Esto se
debe a que la planta atacada emite ciertas sustancias volátiles que
llegan a través del aire a las demás plantas y estas se preparan
para el ataque.
Este
fenómeno de comunicación entre plantas se ha identificado en
muchísimas especies distintas. El código químico es distinto para
cada especie, es decir, que cada especie de planta tiene un idioma
distinto, sin embargo sí que hay entendimiento en algunas ocasiones
entre ciertas especies distintas.
Las
sustancias químicas que usan para comunicarse se llaman
aleloquímicos, son hormonas o sustancias semejantes a hormonas que
son emitidas por las hojas o raíces y se transportan por el aire o
el agua. Estas sustancias se detectan mediante complejos aparatos
pero en ciertas ocasiones nosotros podemos detectarlas por el olfato,
como el olor a pino de los pinares que es el mensaje de ataque de
herbívoros y hace que los pinos aceleren la producción de nuevas
hojas.
Causas de la primera guerra mundial
La
primera guerra mundial fue el hecho histórico sin precedentes que
determinó la historia de todo el siglo XX. Las consecuencias de esta
gran guerra fueron las causantes de las segunda guerra mundial, de
los fascismos y la redistribución del poder en el mundo donde salió
ganando E.E.U.U., y junto con la revolución científico-tecnológica
anterior a las guerras provoco la revolución comunista confluyendo
todo en una guerra fría a finales de siglo que tras su final dejó
el panorama mundial actual. Por este motivo veo interesante hablar de
los cambios que acontecieron en el mundo antes de la “Gran Guerra”
para generar esta.
Con
motivo de la guerra franco-prusiana donde Francia y Prusia ansiaban
anexionarse territorios alemanes, Otto von Bismarck consiguió
unificar los estados alemanes (pequeños reinos, principados y
ducados) en un imperio centralizado en Prusia y además se anexionó
los territorios franceses de Alsacia y Lorena. Este nuevo Imperio
Alemán o Segundo Reich empezó a competir comercialmente con las
demás potencias europeas, concedías mejores créditos que el
Imperio Británico,
consiguió influencia en China y hacerse con algunas colonias en
África pero no tantas como Reino Unido y Francia que estaban en
disputas coloniales entre si hasta que Alemania entró en el reparto
de África y se unieron contra este imperio cuyo poder subía como la
espuma. Además, Alemania armaba al imperio otomano contra Rusia,
haciéndose otro enemigo más.
El
Imperio Británico era la gran potencia comercial del mundo
gracias a la primera revolución industrial, sin embargo con la
segunda revolución industrial aparecieron otros competidores:
Alemania, Estados Unidos, Japón, etc. los cuales también tenían
planes coloniales incompatibles entre si.
El
Imperio Otomano que poseía gran parte de Europa del Este fue
perdiendo sus territorios con la ayuda de las otras potencias
europeas. Rusia le arrebató Crimea, y Grecia que quería
independizarse y unificar a todos los griegos (Grecia, Tesalia,
Macedonia, Tracia, Creta, Jonia, etc) en una nación obtuvo ayuda de
Rusia, Francia y Reino Unido consiguiendo finalmente gran parte de
los territorios ambicionados, sin embargo, Grecia continuó con
disputándose la frontera con Albania. Tras esto Reino Unido ayudó
al imperio a mantener ciertos territorios que ansiaba Rusia para
poder salir al Mediterráneo y así competir con Reino Unido por la
preponderancia naval, sin embargo, el imperio perdió Egipto y los
reinos de los Balcanes (Albania, Bulgaria, Montenegro, Rumanía y
Serbia) que tras independizarse pelearon entre si por territorios de
sus vecinos.
Francia
quería recuperar los territorios de Alsacia y Lorena de Alemania y
tenía conflictos en sus colonias africanas con los de otras
naciones.
El
Imperio Austrohúngaro era un territorio complejo donde
coexistían 15 nacionalidades, 12 idiomas y 7 religiones. Este
imperio aprovechó el tratado de finalización de la guerra
Ruso-Otomana para hacerse en el tratado de paz con Bosnia y
Hercegovina en su pretensión de expandirse hacia el sur, echándole
más leña al fuego de los nacionalismos.
Alemania
no pudo aliarse con Rusia por ser incompatible con su alianza con
Austriahungría así que buscó y consiguió una alianza con el Reino
de Italia que tenía una contienda colonial con Francia, no
obstante, también se disputaba el territorio de Trentino en posesión
de Austriahungría.
Los
avances tecnológicos y la competencia colonial hicieron que todos
los países empezaran a hacer un gran gasto militar para modernizarse
y prepararse ante una ofensiva en una época que acabó llamándose
“la paz armada”. La población estaba indignada por este gasto
innecesario, ya que no había guerra alguna, y los gobernantes lo
justificaban diciéndole a su población que pronto habría una
guerra y aunque lo decían solo para apaciguarlos, acabó siendo
real.
Esta
guerra no solo involucraría a Europa si no que también a sus
colonias en África y Asia, y a las nuevas potencias coloniales (EEUU
y Japón) que les convenía un resultado u otro en esta guerra para
sus intereses como grandes potencias. De ahí que se considere a esta
guerra como mundial.
El juego del tarot
Las
cartas del tarot se suelen utilizar para adivinar el futuro sin
embargo también tienen otra utilidad menos esotérica y más lúdica,
que consiste en un juego de cartas.
El
tarot consta de 78 cartas: 10 cartas numerales más 4 figuras (sota,
caballo, reina y rey) por 4 palos (espadas, copas, oros y bastos, o
picas, corazones, diamantes y tréboles), 21 triunfos y una excusa o
joker.
Ahora
voy a pasar a explicar una versión del juego de forma muy sintética
y ordenado por fases:
Reparto
1)
Se distribuye una carta a cada jugador y quien reciba la más baja
será el dador.
- La excusa no vale, hay que cambiarla por otra.
- Triunfo (XXI>...>I) > Figura (Rey>Reina>Caballo>Sota) > Numeral (10>...>As).
- Palo (Espadas>Copas>Oros>Bastos).
2)
El jugador que se encuentra a la derecha del dador es mano, el del
frente es el mezclador (mezcla las cartas) y el de la izquierda es el
cortador (corta el mazo dejando por lo menos tres cartas en cada
parte).
3)
El dador reparte las cartas de tres en tres en el sentido contrario a
las agujas del reloj más una carta en un montón de reserva.
- 3 Jugadores: 24 Cartas/jugador + 6 de Reserva
- 4 Jugadores: 18 Cartas/jugador + 6 de Reserva
- 5 Jugadores: 15 Cartas/jugador + 3 de Reserva
4)
Si alguien tiene solo un triunfo y es el pequeño, y además no tiene
la excusa, hay que volver a repartir.
Subasta
1)
A partir de la mano y siguiendo el sentido antihorario se tiene la
palabra para hacer una oferta de contrato, superar la oferta o pasar.
- Tomo > Subo > En guardia: Toma la reserva, las enseña y se descarta del mismo número de cartas para dejarlo en su montón de cartas ganadas. No se puede descartarse de reyes ni triunfos y si forzosamente se hace hay que enseñarlos.
- En guardia sin la reserva: Toma la reserva y las coloca en su montón de cartas ganadas sin mirarlas.
- En guardia contra la reserva: Toma la reserva y las coloca en el montón de cartas ganadas de la defensa sin que nadie las mire.
2)
El que haga una oferta mayor es el declarante (Toma la reserva y dice
“juego”) y los demás los defensores.
3)
Si todos pasan la mano se convierte en dador y se vuelve a repartir.
Anuncios
1)
Cualquier jugador si quiere puede anunciar que cartas tiene ganando
premios por ello.
- Sin triunfos: No tiene triunfos ni la excusa. Recibe 10 puntos de cada uno de los otros jugadores.
- Sin puntos: No tiene ni extremos (XXI, I y 0) ni figuras. Recibe 10 puntos de cada uno de los otros jugadores.
- Triunfos: Tiene por lo monos “n” triunfos incluyendo la excusa.
3 jugadores4 jugadores5 jugadoresPuntosMontón1310820Doble montón15131030Triple montón18151340
2)
También se puede anunciar “capote” que es que va a ganar todas
las bazas obteniendo así 400 puntos. Además se convierte en mano.
Si alguien da capote sin anunciarlo se le dan 200 puntos.
3)
El declarante solo obtiene los puntos si gana y si pierde se los paga
a los defensores.
Bazas
1)
La mano coloca una primera carta, boca arriba, y los demás hacen lo
mismo en el sentido antihorario y siguiendo las siguientes reglas:
- Debe seguir el palo.
- Si no puede seguir el palo debe jugar un triunfo (más alto que los anteriores ya puestos si se tiene.
- Si tampoco tiene triunfos se puede jugar cualquier carta.
2)
Cuando todos han soltado una carta se ha formado una baza y gana el
que puso la carta más alta:
- El mayor triunfo, o en su defecto,
- la carta más alta del palo de salida.
3)
El ganador recoge las cartas de la baza y las coloca en un montón,
boca abajo (el del declarante o el de los defensores). Además se
convierte mano en la siguiente tirada y así hasta que se terminan
las cartas.
4)
Si el pequeño (I) se juega en la última baza, el bando ganador se
lleva 10 puntos extra.
Recuento
1)
Se cuentan las cartas de ambos montones por parejas:
- Triunfo + Figura o extremo = valor de la figura o extremo
- Extremo + numeral = 5 puntos
- Rey + numeral = 5 puntos
- Reina + numeral = 4 puntos
- Caballo + numeral = 3 puntos
- Sota + numeral = 2 puntos
- 2 numerales= 1 punto
2)
El declarante debe cumplir el contrato:
- Sin extremos se necesitan 56 puntos
- Con 1 extremo se necesitan 51 puntos
- Con 2 extremos se necesitan 41 puntos
- Con los 3 extremos se necesitan 36 puntos
3)
Se le resta el valor del contrato a sus puntos
4)
Se suma si cumplió el contrato y se restan si no lo hizo:
- 25 puntos extra
- Los anuncios propios
- El pequeño que siempre suma
5)
Se multiplica por el factor del contrato
|
Factor
|
Contrato
|
|
1
|
Tomo
o Subo
|
|
2
|
En
guardia
|
|
4
|
En
guardia sin la reserva
|
|
6
|
En
guardia contra la reserva
|
6)
Si el declarante cumplió el contrato le quita el valor resultante a
cada uno de los defensores y se lo suma.
7)
Si no cumplió el contrato cada uno de los defensores les quita ese
valor a él.
Gana
1)
El que tras “n” rondas tenga más puntos.
2)
El número de rondas puede ser el número de jugadores o cualquier
otro número concertado al principio de la partida.
Marinaleda, realidad de una utopía
En
el pueblo de Marinaleda se ha expropiado el suelo urbano para darlo a
quien quisiera hacerse una vivienda, con la condición de que
trabajase en su construcción junto con una cuadrilla de obreros
puesta por el ayuntamiento. Tras su construcción el propietario paga
una cuota de 15€ al mes aprobada en asamblea popular y tras su
muerte la vivienda no se hereda sino que pasa a ser propiedad del
pueblo. La vivienda por lo tanto está en un régimen intermedio
entre la propiedad y el alquiler, puesto que el propietario puede
modificar la vivienda o ampliarla a su antojo y no se le puede
desahuciar si no puede pagar sus cuotas (hecho que no sucede porque
en el pueblo todo el mundo tiene trabajo y un sueldo digno de 1200€
al mes independientemente del trabajo que ejerza: alcalde, jornalero,
etc.).
Para
extrapolar a nivel estatal la política de vivienda de este habría
que crear un decreto que expropie todo suelo urbanizable del estado y
crear constructoras públicas, esto sacaría el precio de la vivienda
de la especulación y lo haría descender a un precio accesible para
todos asegurando el derecho a la vivienda digna que garantiza la
Constitución. Además esto haría más fácil a la administración
hacer una política de reforma urbana, puesto que solo tendría que
esperar a la muerte del propietario o ayudarle a establecerse en otra
vivienda para poder demoler viviendas antiguas y reformar la
estructura urbana de las ciudades según las necesidades.
Marinaleda,
expropiando a grandes terratenientes tierras de cultivo que no se
usaban o aprovechaban adecuadamente, han conseguido un pleno empleo
en el sector primario mediante una cooperativa cuya prioridad no es
adquirir pluscapital sino dar el mayor número de empleo bien
remunerado posible y que consigue aprovechando al 100% las tierras.
Sin embargo, del pluscapital obtenido se ha creado una industria
conservera también dependiente de la cooperativa, que ha creado un
pleno empleo en el sector secundario. No teniendo un sector terciario
en el pueblo, se ha conseguido un pleno empleo en el pueblo en
tiempos donde a nivel estatal solo aumenta el paro de forma
alarmente.
De
todas las medidas llevadas acabo en Marinaleda podría haber
oposición en lo concerniente a la violación del derecho a la
propiedad privada (derecho garantizado en la declaración de los
derechos humanos) pero las expropiaciones se realizan sobre la tierra
que son propiedad de ciertos terratenientes por herencia ancestral de
un pariente al que el gobierno le cedió las tierras y que en los
tiempos actuales no sería inmoral recuperarlas tras el disfrute de
siglos por parte de la familia de terratenientes. Y todo esto sin
tener en cuenta que esas tierras no las necesitaban puesto que si no
las estarían explotando a un mayor rendimiento; o haciendo uso del
irrevocable argumento Marxista del origen del pluscapital obtenido
con la tenencia de las tierras que proviene de la explotación de los
trabajadores que por lo tanto ellos y sus ancestros han pagado ya en
forma de trabajo las tierras que ahora se expropian. Aunque el fin no
justifica los medios, habiendo muchos argumentos filosóficos a favor
y en contra, pasa a ser lo importante para a ser lo importante para
la decisión realizar esta acción o no, el fin que proporciona
además un mínimo prejuicio para muy pocos ricos y un máximo
beneficio para el 99% de la población de los cuales muchísimos eran
pobres. Por otro lado también ha habido un beneficio para el sistema
capitalista y por ende para los ricos, puesto que ha aumentado el
nivel adquisitivo del pueblo que ahora sí puede consumir, por lo
tanto no se le ha quitado el dinero a los ricos sino que se ha
cambiado el flujo de este dinero que antes y ahora pasan por lo ricos
pero antes no pasaba por los pobres.
Sin
embargo hay detractores de este sistema en el pueblo, personas que
han salido perdiendo directa o indirectamente en la redistribución
de la riqueza y que argumentan que hay empleados que llevan meses sin
cobrar, hecho que es real pero que se debe a que la Junta de
Andalucía se retrasa en pagar las ayudas y subvenciones de las que
el pueblo aún depende mucho.
Para
concluir decir que es probable que no se puedan realizar estas
medidas a nivel estatal, aunque sí como se ha demostrado a nivel de
pueblo, sin embargo lo que también se demuestra que se pueden hacer
medidas diferentes para solucionar los problemas sociales, solo hay
que ir a contracorriente al sistema.
Conjuntos
Hay
algunos acertijos que se pueden resolver mediante resolución de
conjuntos, una rama de las matemáticas, por eso he elegido uno de
este tipo que aúna las matemáticas y los acertijos:
“En
un vecindario hay 40 casas, 13 tienen piscina, 26 tienen 2ª planta,
11 no tienen ni 2ª planta ni piscina. ¿Cuántas tienen piscina y 2ª
planta?”
La
resolución es la siguiente:
- Primero hay que definir los conjuntos ayudándose del siguiente esquema:
- Total de casas = T = 40
- 2ª Planta = A = 26
- Piscina = B = 13
- Ambos = C = ?
- Ni 2ª Planta ni Piscina = T – A – B + C = 11
- Por último, calculamos los conjuntos cuyo valor desconocemos:
- Ni 2ª Planta ni Piscina = T – A – B + C11= 40 – 26 – 13 + C11 = 1 + CC = 10
- Solo Piscina = B – C = 13 – 10 = 3
- Solo 2ª Planta = A – C = 26 – 10 = 16
Reglas de pronunciación en Inglés I
En
Inglés no se lee como se escribe, hecho que es un gran problema a la
hora de que un hispanohablante aprenda dicho idioma. Por este motivo
voy a daros unas pequeñas reglas que se cumplen la mayoría de las
veces.
Primeramente
que hay que considerar que existen 7 grafías vocálicas: “a”,
“e”, “i”, “y”, “o”, “u” y “w” y sonidos
vocálicos: /æ/, /aː/, /ʌ/, /e/, /ɜː/, /ə/, /ɪ/, /iː/, /ɒ/,
/ɔː/, /ʊ/ y /uː/. Para simplificar no haremos distinción de los
sonidos semejantes, por lo que tomaremos /æ/ y /ʌ/ como nuestra “a”
y /aː/ como una “a” larga; /e/ y /ə/ como nuestra “e” y
/ɜː/ como una “e” larga; /ɪ/, /ɒ/ y /ʊ/ suenan parecidas a
nuestras “i”, “o” y “u” respectivamente y /ɔː/,/iː/ y
/uː/ son sus correspondientes variantes largas. En el fondo, las
vocales que se parecen menos a las del castellano son /æ/ y la /ə/
que son coma la “a” y la “e” abiertas del andaluz.
Ahora
os voy a dejar una serie de reglas que son muy generalizadas pero no
absolutas:
- La “e”.
- “e” a final de palabra es muda.
- “e” cuando está sola en la sílaba y “ee” suenan /ii/.
- “er” suenan /eer/.
- El resto de las veces suena /e/.
- La “a”
- “a” + consonante + “e” muda suena /ei/ + su consonante.
- “ay” también suena /ei/.
- “ar” suena /aar/ o /aa/.
- “wa” o “wha” suena /uo/.
- “aw” suena /oo/.
- “all” suena /ool/.
- El resto de las veces suena /a/.
- La “i”
- “i” + consonante + “e” muda suena /ai/ + su consonante., excepto “ive”.
- “igh” suena /ai/.
- “ind” suena /aind/.
- El resto de las veces suena /i/.
- La “o”
- “oo” suena /u/ o /uu/.
- “or” suena /oor/.
- “wo”, “who”, “woo” o “whoo” suenan /uu/.
- “wor” suena /uee/.
- “won” suena /uan/.
- “ow” suena /eu/ o /au/.
- La “u”
- “ul” suena /ul/
- “u” a final de sílaba suena /iu/.
- “u” en una sílaba acabada en consonante suena /a/.
En
la próxima entrega trataré el tema de los diptongos.
Nº 12 Abril 2013
CITAS
Y REFRANES: Benjamin Franklin
CIENCIA
Y TECNOLOGÍA: Nikola Tesla y sus inventos
HISTORIA
Y SOCIOLOGÍA: Protohistoria y Antigüedad Temprana
ARTE
Y OCIO: Juegos de rol
PROTESTA
SOCIAL: La deuda ilegítima
MATEMÁTICAS
Y ACERTIJOS: Números binarios y álgebra de Boole
LENGUAJE
Y CULTURA: Escritura árabe
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Benjamin Franklin
Benjamin
Franklin (1706-1790) fue el inventor del pararrayos, entre otras
cosas, y uno de los padres fundadores de los Estados Unidos.
Billete
de 100$ con la imagen de Franklin.
Cinco
de sus citas célebres son:
- Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.
- De aquel que opina que el dinero puede hacerlo todo, cabe sospechar con fundamento que será capaz de hacer cualquier cosa por dinero.
- Quienes son capaces de renunciar a la libertad esencial a cambio de una pequeña seguridad transitoria, no son merecedores ni de la libertad ni de la seguridad.
- Tómate tiempo en escoger un amigo, pero sé más lento aún en cambiarlo.
- La felicidad humana generalmente no se logra con grandes golpes de suerte, que pueden ocurrir pocas veces, sino con pequeñas cosas que ocurren todos los días.
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